2026年沪教版小学四年级英语上册Module2《Myfamilyandfriends》说课教案.docxVIP

2026年沪教版小学四年级英语上册Module2《Myfamilyandfriends》说课教案

一、教材分析

（一）教材内容编排逻辑

1.本模块为2026年沪教版小学英语四年级上册核心主题模块，归属义务教育英语新课标划定的“人与自我”“人与社会”双主题语境范畴，全模块设置Unit1Mygrandparents、Unit2Myfamily、Unit3Myfriends三个递进单元，配套语篇涵盖实景对话、韵律歌谣、主题绘本、语音拼读（er/or弱读规则）、项目式学习任务“我的家庭纪念册”5类载体，总教学容量适配四年级学生9-10岁的认知负荷。

（1）模块内容呈现遵循“低门槛切入-梯度升级-综合输出”的路径：起始单元从祖父母的日常活动切入，降低学生口语表达的畏难情绪；第二单元拓展到全家庭亲属关系梳理，融入职业、性格描述维度；第三单元延伸到同伴交友场景，实现“亲属-社会关系”的语境拓展，完全承接Module1《Myclassmates》的自我介绍基础能力，同时为Module3《Myhobbies》中人物爱好的延伸表达做好铺垫，形成完整的人物主题学习闭环。

（2）本版2026更新教材配套了数字交互资源库，新增12组新时代真实家庭场景素材：包括社区志愿者祖孙、双职工家庭亲子、山区留守儿童和远方父母连线等符合当代社会现实的案例，替代了传统教材中陈旧的同质化家庭画面，语料更新率