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第一节能源资源的开发——以我国山西省为例
素养目标
思维脉图
1.结合区域图,生疏某种资源的分布特征。(区域认知)
2.通过实地考察,分析当地的能源在开发利用中存在的问题。(地理实践力)
3.结合资料,分析具体区域的资源开发、可持续进展措施与方向。(综合思维)
4.通过对山西能源基地的分析,树立可持续的资源进展观。(人地协调观)
必备学问·自主学习
一、能源的分类
[辨一辨]推断以下有关能源类型及特点说法的正误。
(1)可再生能源包括水能、风能、核能、太阳能等。 (×)
(2)煤炭、石油、自然气等矿物能源都属于非可再生能源。 (√)
(3)非可再生能源是有限的
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