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部编版九年级下册道德与法治4.2《携手促发展》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级3班

教学主题或章节：4.2《携手促发展》

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过播放一段关于我国扶贫工作的视频，引发了学生的兴趣，为新课的导入打下了良好的基础。

展开阶段，张老师运用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解携手促发展的意义。在讨论环节，学生积极参与，提出了一些独到的见解。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率较高，能够及时回答学生的问题。学生在课堂上的参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上的学习积极性较高，专注度也较好。学生们能够主动参与课堂讨论，与同学间的合作学习情况良好。

5.课堂管理：

张老师在课堂上的纪律管理得当，学生们都能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体等，