我做儿童小能人和儿童节做朋友.pptx

一、缘起：我与儿童小能人和儿童节的初次相遇演讲人2026-07-10

01缘起：我与儿童小能人和儿童节的初次相遇02核心认知：儿童小能人与儿童节的双向赋能逻辑03实践路径：搭建“儿童小能人+儿童节”的专属服务体系04建立小能人成长档案05反思与优化：在实践中迭代“小能人+儿童节”的服务模式06完善心理支持体系07未来展望：深化“儿童小能人与儿童节”的伙伴关系目录

我做儿童小能人和儿童节做朋友

作为一名深耕儿童成长服务领域8年的从业者，我始终认为，儿童节不是一场流于形式的节日庆典，而是连接儿童成长与社会关注的重要纽带；而“儿童小能人”，则是每个孩子在成长中展现自我价值的缩影。从最初参与社区六一活动的青涩策划，到如今打造覆盖全市的“小能人嘉年华”品牌，我与儿童小能人和儿童节的联结，早已从工作范畴变成了一种情感羁绊。接下来，我将从个人实践出发，系统梳理我们如何搭建“儿童小能人与儿童节”的伙伴关系，以及这一过程中的思考与收获。

01缘起：我与儿童小能人和儿童节的初次相遇ONE

入行契机：一场意外的“看见”2015年的六一儿童节，我受社区居委会邀请，协助策划一场面向辖区儿童的联欢活动。原本只是负责场地布置和流程统筹，却在彩排时被一个蹲在角落的小男孩吸引——他正用废弃的矿泉水瓶、电路板和小马达组装一辆迷你小车，嘴里还念叨着“这是太阳能驱动的，只要有太阳就能跑”。

那天的联欢活动上，这个叫浩浩的