2025_2026学年新教材高中语文第二单元6哈姆莱特节选1教案部编版必修下册.docx

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哈姆莱特〔节选〕

教学目标

1.分析台词，分析艺术形象，学习人物品评方法。

2.吸取人文主义思想精华，领悟剧作思想意义。

3.体会莎士比亚戏剧语言。

教学重点

分析人物内心冲突，探讨人物心理与行为如何推动戏剧情节进展。?

教学难点

体会莎士比亚戏剧语言的艺术特点。

教学过程

其次课时

一、剧本研读

1.生存还是消灭，这是一个值得考虑的问题，默然忍受命运的暴虐的毒箭，或走挺身抵抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更贵重?

你怎样理解哈姆莱特的内心追问和冲突？

这集中表达了哈姆莱特的思考，他不仅思考现实，还进展人类生命本体进展哲学探讨。这是一个敢于死