小学英语五年级上册 Unit 11 Water 第三课时（故事阅读与文化拓展）教案.docxVIP

小学英语五年级上册Unit11Water第三课时（故事阅读与文化拓展）教案

一、教学内容分析

（一）【基础】单元整体定位

本课是沪教牛津版（深圳用）五年级上册Module4Thenaturalworld中Unit11Water的第三课时，包含Readastory栏目下的“ThejourneyofLittleWaterDrop”以及Culturecorner栏目。本单元属于“人与自然”范畴，主题为“水”。前两课时学生已学习了水的用途(Weusewaterto...)及水源(Wheredoeswatercomefrom?)。本课时将视角从静态的生活应用转向动态的自然科学，通过拟人化的故事，帮助学生理解水循环这一复杂的自然现象，并通过文化角拓展学生对水的文化认知。

（二）【基础】语篇研读

Readastory“ThejourneyofLittleWaterDrop”：本故事是一篇科学童话，讲述了一滴小水滴从海洋蒸发、凝结成云、随风飘移、以降水的形式落入河流，最终流入家庭并被人们使用，从而完成一次循环的过程。故事语言生动形象，使用了first,next,then,finally等表示顺序的词汇，以及risesup,meetsthewind,becomes,fliesove