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结对帮扶计划学校与学校

为深入推进义务教育优质均衡发展，缩小区域、城乡、校际之间的办学差距，充分发挥优质学校的示范辐射带动作用，整体提升区域教育发展质量，结合本地区教育发展实际和结对双方办学情况，制定本校校结对帮扶实施计划。结对帮扶双方为城区省级示范学校XX市第一中学（以下简称输出校）和偏远山区农村完全中学XX县XX镇中心学校（以下简称输入校），输出校作为帮扶方，输入校作为受扶方，开展为期五年的全方位结对帮扶。输出校创办于1952年，是省级示范性普通高中、省级文明校园，现有教学班48个，在校生2460人，专任教师189人，其中特级教师3人，正高级教师6人，高级教师67人，省市级学科带头人、骨干教师51人，先后承担国家级教育科研课题4项、省级课题15项，近年高考一本上线率稳定在72%以上，素质教育成果先后12次获得省级以上表彰，在区域内具有较强的品牌影响力和示范引领能力，具备充足的资源和能力开展帮扶工作。输入校创办于1968年，服务周边三个乡镇共8万多人口，现有教学班19个，在校生712人，专任教师58人，其中高级教师12人，省市级骨干教师仅3人，45岁以上教师占比超过60%，近五年流失中青年骨干教师11人，教师队伍结构失衡、专业能力不足问题突出；学校办学经费紧张，理化生实验室设备老化，智慧校园建设滞后，图书馆藏书量不足且更新不及时，无法满足教学需求；教育教学理念偏于传统，课堂以填鸭