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初中数学虚拟现实教学对数学问题解决能力的提升论文

**摘要**

在信息化时代背景下，虚拟现实（VR）技术逐渐渗透到教育领域，为初中数学教学带来了革命性变革。本文聚焦虚拟现实教学对数学问题解决能力的提升作用，通过理论分析与实践案例，探讨VR技术如何创设沉浸式学习环境，激发学生学习兴趣，优化问题解决策略。研究表明，VR技术能够通过可视化呈现、交互式操作和情境化模拟，帮助学生突破传统教学模式的局限，培养空间思维、逻辑推理和创新能力。本文旨在为初中数学教师提供技术赋能教学的思路，推动数学教育高质量发展。

**关键词**：虚拟现实；初中数学；问题解决能力；沉浸式教学；教学创新

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**一、引言**