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创新情境下个体职业自我效能感对资源获取与利用能力的影响研究

本文在数字时代背景下探讨个体职业自我效能感对资源获取与利用能力的作用机制与边界条件。通过整合自我效能感理论（Bandura,1997）与战略性资源理论（Grant,2008），构建创新情境下双变量交互模型，提出自我效能感可通过调节主体对任务难度（perceiveddifficulty）和控制（perceivedcontrol）的评估间接影响资源获取行为，并通过认知资源分配策略增强资源利用效率。研究假设经中介效应与调节模型验证后表明：创新情境强化了自我效能感对资源获取行为的间接正向影响，但资源异质性较低时会削弱其调节效应。研究结论为组织管理实践提供了识别高潜力人才的技术路径，建议将自我效能评估指标纳入升职考核体系。

关键词：职业自我效能感；资源获取与利用；创新情境；调节变量；中介效应

1.引言

数字化转型浪潮下，战略性资源已成为企业核心竞争力的重要构成要素（Liaoetal,2014）。近年来，资源配置效率与创新能力之间的相关性呈现显著提升（Zhuetal,2019）。特别在知识密集型行业的创新集群（knowledge-intensiveclusters）中，个体需主动突破资源边界限制以实现价值创造（MaskovskyChristianson,2009）。尽管自我效能理论已被证实能显著预测员工行