江苏省2026届高考语文二轮复习第3章散文阅读题点训练1.docxVIP

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  • 2026-07-27 发布于黑龙江
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江苏省2026届高考语文二轮复习第3章散文阅读题点训练1.docx

导言:精准突破,夯实散文阅读根基

二轮复习,是高考备考征程中承前启后、精耕细作的关键阶段。相较于一轮复习的全面撒网,二轮复习更强调“精准打击”与“能力拔高”。在语文试卷中,散文阅读因其兼具文学性与思想性,一直是考查的重点与难点。学生往往在看似读懂文章的情况下,却难以准确把握命题意图,导致失分。本章“题点训练”,旨在通过对散文阅读中核心考点的梳理与针对性训练,帮助同学们明晰考查方向,掌握解题要领,从而在有限时间内实现阅读能力的有效提升。

本训练(一)将聚焦于散文阅读中“理解重要词语的含义”与“理解重要句子的含意”这两个基础而核心的题点。这不仅是高考的高频考点,更是深入解读文本、把握作者情感与主旨的前提。

题点一:理解重要词语的含义

考查要点与命题特点

“重要词语”在散文语境中,并非简单指词语的词典义,更侧重于其在特定语境下的临时含义、深层含义或象征意义。这些词语往往承载着作者的情感态度,或是文章主旨的关键节点。命题者通常会选择那些内涵丰富、运用巧妙或在结构上起重要作用的词语进行考查。考查形式多为“请结合上下文,解释XX词语在文中的含义”。

解题策略与方法指导

1.回归语境,瞻前顾后:理解词语含义,最根本的方法是将其置于具体的语言环境中。仔细阅读词语所在的句子、段落,乃至前后相关的段落,把握上下文提供的信息。词语的含义往往能通过上下文的解释、指代、对比、因果等关系得以揭示。

2.

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