苏教版（新教材）小学四年级科学上册第五单元《16 磁铁的两极》精品课件1.pptxVIP

16.磁铁的两极苏教版（新教材）四年级上册

探究探究磁铁各部位磁性的强弱。

探究将铁制回形针均匀铺在桌面上，分别将条形磁铁和蹄形磁铁靠近回形针，拎起磁铁后观察，在右图无回形针的磁铁上画出发生的现象。

探究将铁制回形针均匀铺在桌面上，分别将条形磁铁和蹄形磁铁靠近回形针，拎起磁铁后观察，在右图无回形针的磁铁上画出发生的现象。我发现：磁铁磁性最强的部位在???????。

探究磁铁上吸引物质最多的部位磁性最强，这里就是磁极，每块磁铁都有两个磁极。

探究

探究探究磁极的指向。将条形磁铁和蹄形磁铁分别悬挂在支架上，待磁铁静止后观察磁极的指向。

探究磁极能指南北。能够自由转动的磁铁，静止时指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。

磁铁指南的一端叫南极，用“S”表示；指北的一端叫北极，用“N”表示。探究

探究磁极间的相互作用请观看视频

探究探究磁极的相互作用。把两块磁铁分别摆放在两根圆木棍上，使两块磁铁成一条直线，并使它们的磁极相互靠近。把观察到的现象用箭头记录在表格里。

探究我发现：当两个磁极相互靠近时，同名磁极相互（吸引/排斥），异名磁极相互（吸引/排斥）。

磁悬浮列车运用了磁铁同极相斥的原理。探究

动手想办法找出下面磁铁的?S极、N极，并说明判断理由。

动手蹄形磁铁圆形磁铁环形磁铁球形磁铁橄榄形磁铁