课时突破练22　辛亥革命与中华民国的建立.docxVIP

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课时突破练22辛亥革命与中华民国的建立

一、选择题(每小题3分,共39分)

视角1立宪之路——晚清“新政”的自救运动

1.(2026河北衡水联考)光绪三十二年(1906年)二月,清廷下诏宣示教育宗旨。考各国学制,大别有二:曰专门。曰普通。而普通尤为各国所注重……今因中国政教之所固有,而亟宜发明以距异说者有二:曰忠君,曰尊孔。又宜箴砭以图振起者有三:曰尚公,曰尚武,曰尚实。著将钦定教育宗旨,颁示天下,悬之京外学堂。由此可见()

A.学习西方成为普通民众的需求

B.简化教学内容得到清廷的认可

C.清末新政构建了全新课程体系

D.清廷已经对近代教育有所认知

2.(2025广东联考模拟)19世纪60至90年代“洋务”一度成为从风而靡的时风。然而在1902年政府刊行的《皇朝道咸同光奏议》却把“洋务”范畴限定在交涉、教案和出洋三项,诸多实政出现脱“洋务”而入清末新政“时务”中。导致这一变化的主要原因是()

A.西学东渐的深入 B.洋务运动的失败

C.民族危机的加深 D.清末新政的兴起

3.(2026湖南湘豫名校月考)有学者认为,清末新政期间,清廷在中央设立军事、财政等部门,相应的在各省设立垂直下级机构,从制度设计上把地方督抚的相关权力收归中央,但亲贵专权、内部斗争等导致中央无法有效掌控收回的权力,造成中央与地方权力交接失控,从而引发晚清政局变动。该学者意在说