微专题3 解三角形公开课教案教学设计资料.pptxVIP

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  • 2026-07-27 发布于浙江
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微专题3 解三角形公开课教案教学设计资料.pptx

新高考版

微专题3解三角形考法探析明规律真题巧用定方向备用习题

微点1结构不良问题考法探析明规律??

?考法探析明规律

微点2最值范围问题考法探析明规律??

【规律提炼】1.当限制角的取值范围时,函数方法比不等式方法更具有操作性和普适性.2.在对边对角模型下,若已知a,A,则形如mb±nc(m,n∈R)等结构的取值范围均可利用函数关系等求出.考法探析明规律

?考法探析明规律?

微点3平面向量在解三角形中的应用考法探析明规律??

【规律提炼】平面向量在解三角形中的应用侧重于将平面向量的几何特征转化为数量运算,再结合正、余弦定理求解即可.考法探析明规律

?考法探析明规律(2)求cos∠ACB的取值范围.

1.[2023·新课标Ⅰ卷]已知在△ABC中,A+B=3C,2sin(A-C)=sinB.(1)求sinA;真题巧用定方向(2)设AB=5,求AB边上的高.

2.[2021·新高考全国Ⅰ卷]记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b2=ac,点D在边AC上,BDsin∠ABC=asinC.(1)证明:BD=b;真题巧用定方向(2)若AD=2DC,求cos∠ABC.

?真题巧用定方向(2)若b2+c2=8,求b,c.

例1[配例1使用][2023·浙江金丽衢十二校联考]设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c

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