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小学图书馆图书更新与阅读推广活动创新模式探索论文

**摘要**

在小学教育中，图书馆作为知识传播与文化滋养的重要载体，其图书更新与阅读推广活动的创新模式直接关系到学生的阅读兴趣与综合素养发展。本文立足当前小学图书馆图书更新与阅读推广的现状，结合教育实践中的痛点与需求，提出以学生兴趣为导向、技术赋能为支撑、家校社协同为路径的创新模式。通过优化图书更新机制、设计多元化阅读推广活动、构建智慧化服务平台等策略，旨在激发学生的阅读热情，提升其信息素养与人文底蕴。研究不仅为小学图书馆管理提供理论参考，也为推动全民阅读教育注入实践动力。

**关键词**

小学图书馆；图书更新；阅读推广；创新模式；家校社协同