2026年国家义务教育(心理健康)质量监测考试试题库(附答案).docxVIP

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  • 2026-07-27 发布于四川
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2026年国家义务教育(心理健康)质量监测考试试题库(附答案).docx

2026年国家义务教育(心理健康)质量监测考试试题库(附答案)

1.单项选择题(每题1分,共30分)

1.1下列哪项最能体现“情绪调节”的核心功能?

A.压抑所有负性情绪

B.快速识别并调整情绪强度

C.把情绪转嫁给他人

D.用购物行为替代情绪体验

答案:B

1.2根据埃里克森心理社会发展理论,6—12岁儿童面临的主要冲突是:

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

答案:B

1.3“我考试没考好,是因为老师出题太难”属于哪种归因方式?

A.内部稳定可控

B.外部稳定不可控

C.内部不稳定可控

D.外部不稳定可控

答案:B

1.4下列哪种行为最符合“成长型思维”特征?

A.数学不好是因为天生笨

B.通过练习策略可以提高成绩

C.失败意味着能力不足

D.聪明人不努力也能成功

答案:B

1.5关于“同伴排斥”对青少年大脑的影响,研究一致发现:

A.激活与生理疼痛重叠的神经回路

B.仅影响前额叶皮层

C.对情绪无显著影响

D.仅出现在内向个体

答案:A

1.6根据我国《中小学心理健康教育指导纲要(2021年修订)》,心理健康教育首要任务是:

A.提高学业成绩

B.培养学生积极心理品质

C.减少学校事故

D.完成行政考核

答案:B

1.7下列哪项不是“正念训练”的核心技术?

A.有意关注当下

B.

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