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2026年特殊教育教师资格考试初级模拟卷

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.特殊教育教师在进行个别化教育计划（IEP）时，首先需要考虑的是学生的（）。

A.家庭背景

B.社会经济状况

C.个别教育需求

D.年龄

2.在特殊教育中，对于有学习障碍的学生，教师通常采用的教学策略是（）。

A.强化集体教学

B.增加家庭作业量

C.个别化教学

D.减少课堂互动

3.特殊教育中的“融合教育”理念主要强调的是（）。

A.学生在特殊学校接受教育

B.学生在普通学校接受教育

C.学生在特殊学校与普通学校之间交替接受教育

D.学生在家接受教育

4.对于有自闭症谱系障碍的学生，教师在进行沟通训练时，通常采用的方法是（）。

A.鼓励学生参与小组讨论

B.使用图片交换系统（PECS）

C.强制学生进行眼神交流

D.忽略学生的非语言沟通

5.在特殊教育中，对于有智力障碍的学生，教师通常采用的教学方法是（）。

A.直接教学法

B.合作学习法

C.探究式学习法

D.项目式学习法

6.特殊教育教师在进行课堂管理时，通常采用的方法是（）。

A.严格的纪律措施

B.民主参与式管理

C.放任自流

D.强制性管理

7.在特殊教育中，对于有听力障碍的学生，教师通常采用的教学策略是（）。

A.使用大字体教材

B.使用手语进行教学

C.