初中九年级道德与法治《维护祖国统一》核心素养教学设计.docx

初中九年级道德与法治《维护祖国统一》核心素养教学设计

一、教学内容分析

本节课“维护祖国统一”是统编版《道德与法治》九年级上册第四单元第八课第二框的内容。本单元以“和谐与梦想”为主题，旨在引导学生认识到国家统一是中华民族走向伟大复兴的必然要求。本框内容承接上一框“促进民族团结”，进一步深化学生对于国家整体利益的认识。教材从“反对分裂”和“一国两制”两个维度展开，既有对国家主权、领土完整不容挑战的底线思维教育，也有对解决历史遗留问题、实现国家统一的最佳方案的理论阐释。本课内容涉及政治学、法学和历史学的交叉知识，是培育学生政治认同、法治意识和家国情怀的核心载体，在教材体系中处于关键地位，是连接个人