- 1
- 0
- 约5.81千字
- 约 17页
- 2026-07-27 发布于河南
- 举报
2026年秋北师大版小学四年级语文上册《古诗两首》公开课教案
一、教材分析
(一)文本定位
1.本课为2026年审定北师大版小学四年级语文上册第三单元“秋日寻访”的开篇精读内容,收录唐代诗人白居易的七言绝句《暮江吟》与宋代诗人苏轼的七言绝句《题西林壁》,是衔接三年级古诗“认读-明义”基础要求,落地四年级“赏鉴-悟理”层级目标的核心载体。
(1)《暮江吟》是白居易晚年辞官闲居洛阳时所作的经典写景诗作,选取秋江从日暮到入夜的两个典型场景,以“残阳铺水”“露月相映”两个意象群构建出色彩柔和、意境安闲的秋夜图景,寄寓了诗人脱离官场纷争后对自然风物的由衷喜爱。《题西林壁》是苏轼元丰年间游历庐山后题写在寺院墙壁上的哲理诗,以庐山不同视角的形态差异为切入点,顺势引出“当局者迷、旁观者清”的普遍认知规律,是小学阶段为数不多的“景理融合”类古诗文本。
(2)两首诗同属秋主题创作,却分别指向“审美品鉴”与“思维启蒙”两个不同的学习维度,精准匹配2026版义务教育语文课程标准提出的“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养落地要求,承接本单元导语“联系生活体会景物蕴含的多元意趣”的核心任务,同时为后续单元课文《爬山虎的脚》《秋雨中的老街》落实“连续细致观察、多角度表达感受”的语文要素做好方法铺垫。
(二)编排逻辑
1.本课在整套北师大版古诗学习序列中处于承上启下的关键节点,此前学生已累计
您可能关注的文档
- 2026年人教版小学六年级科学上册第21课《生物的遗传多样性》标准教案.docx
- 2026年人教版小学六年级科学上册第19课《生物的适应》说课教案.docx
- 2026年人教版小学六年级科学上册第17课《生物的进化》标准教案.docx
- 2026年人教版小学六年级科学上册第15课《生物的遗传》说课教案.docx
- 2026年人教版小学六年级科学上册第13课《生物的多样性》标准教案.docx
- 2026年人教版小学六年级科学上册第11课《植物的生长条件》说课教案.docx
- 2026年人教版小学六年级科学上册第9课《土壤》优质课教案.docx
- 2026年人教版小学六年级科学上册第7课《动物的运动》公开课教案.docx
- 2026年人教版小学六年级科学上册第4章课时《植物的生长》教案.docx
- 2026年人教版小学六年级道德与法治下册第6课《法律与生活》教案.docx
最近下载
- 22G101与16G101钢筋平法图集对比变化汇总.docx VIP
- 屈光手术的围手术期管理.pptx VIP
- 分析管道数据表zlsb008e.pdf VIP
- romax基础实例学习分享(上).pptx VIP
- GB50411-2019建筑节能工程施工质量验收标准.docx
- 建设银行金融理财师案例分享.docx VIP
- 2025年贵州电网有限责任公司直属部分单位社会招聘10人笔试参考题库附带答案详解.docx VIP
- 电子工业废水处理工程设计标准.docx VIP
- zlsb008e110001工艺设计包设计说明rev.pdf VIP
- 2025年成都高新投资集团有限公司招聘真题.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)