小学数学一年级下册《面从体来：认识平面图形》核心素养教学设计(1).docx

小学数学一年级下册《面从体来：认识平面图形》核心素养教学设计

一、基本信息与目标定位

【基础】课题名称：面从体来——认识平面图形

【基础】授课年级：小学一年级下学期

【基础】课时安排：第一单元第1课时（共计1课时）

【基础】教材版本：人教版义务教育教科书数学一年级下册

【基础】课型定位：图形与几何领域·概念课·活动课

二、课标分析与教材解读

【重要】本课内容隶属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》第一学段“图形与几何”领域。课标在第一学段关于“图形的认识”的具体要求中指出：“通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形；通过观察、操作，初步认识长方形、正方形、三角形和圆”。这一表