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《初中地理教学中乡土文化资源的传承与发展研究》论文

**摘要**

乡土文化资源是地理教学中不可或缺的鲜活载体，蕴含着地域特色与民族智慧，但当前初中地理课堂对其挖掘与传承仍存在不足。本文立足乡土文化资源在地理教学中的应用价值，分析其传承困境与发展路径，旨在通过理论探讨与实践策略，推动乡土文化融入地理教学，增强学生的文化认同与地理实践能力。研究表明，乡土文化资源不仅丰富了教学内容，还能激发学生学习兴趣，促进地方性与全球性的融合教育。

**关键词**

乡土文化资源；地理教学；文化传承；地域特色；教学创新

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**一、背景分析**

乡土文化资源是连接地理知识与地方实际的桥梁，承载着地域历史、民俗风