线下一年级道法上教学计划.docxVIP

一、指导思想

本学年一年级《道德与法治》上册教学，将紧密围绕《义务教育道德与法治课程标准》的基本要求，以社会主义核心价值观为导向，立足一年级学生的身心发展特点和认知规律。教学过程中，坚持“育人为本、德育为先”的原则，注重培养学生的良好品德和行为习惯，引导学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观。通过生活化的教学内容、生动活泼的教学形式，让学生在体验、感悟与实践中，逐步学会热爱生活、关爱他人、遵守规则、敬畏生命，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、学情分析

一年级新生刚从幼儿园过渡到小学，他们对新的学习环境、学习生活充满好奇，但同时也面临着适应新规则、新集体的挑战。他们天真活泼，模仿能力强，可塑性大，情感体验直接而丰富，但注意力集中的时间相对较短，抽象思维能力较弱，以具体形象思维为主。在行为习惯方面，部分学生已具备初步的生活自理能力，但规则意识、集体观念尚在形成中。他们渴望得到老师的表扬和同伴的认可。因此，教学中应多采用直观、形象、有趣的教学手段，创设贴近他们生活的教学情境，引导他们在游戏、故事、活动中主动参与，逐步养成良好的行为习惯和道德品质。

三、课程目标

（一）情感态度价值观目标

1.感受成为小学生的快乐，喜欢学校生活，乐于与老师、同学交往。

2.初步培养爱父母、爱老师、爱同学、爱集体的情感。

3.初步形成遵守学校和班级规