衣食的来源教学反思
学生走出课堂开展了一系列的力所能及的实践活动如让学生走进超市农贸市场分组搜集蔬菜粮食禽蛋肉类水果等农产品搜集经过加工的农产品包装袋调查访问上网查询农产品的加工过程等让学生在动手动口动脑的过程中亲自感受到农业是我们的衣食之源从而提高了学生学习
衣食的来源教学反思1
农业对于小学生来说是一个比较陌生的话题,他们家庭、学校
“两点一线”的生活方式,对“盘中餐”、“身上衣”及生活中的日
用品从何而来了解甚少与学生的日常生活有一定的距离。本节课要想
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