5.1 硫及其化合物 第1课时 （表格型教学设计）高中化学人教版必修第二册.docxVIP

第一节硫及其化合物

课时1硫二氧化硫

教学设计

课题

硫二氧化硫

课型

新授课

教材

必修第二册第五章第一节第1课时（人教版）

一、教学目标

知识目标

1.了解硫元素在自然界中的存在形式，掌握硫单质的物理性质和化学性质。

2.了解硫元素在自然界中的存在形式，掌握硫单质的物理性质和化学性质。

3.理解可逆反应的概念，掌握二氧化硫在不同条件下的化学性质变化及相关反应的原理。

素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识硫和二氧化硫的性质、用途，从微观角度理解硫的原子结构对其性质的影响，以及二氧化硫在化学反应中的电子转移情况。

2.证据推理与模型认知：通过实验探究和数据分析，推理硫和二氧化硫的性质，建立物质性质与结构、用途之间的关联模型。

3.科学探究与创新意识：通过分组实验和讨论，培养学生的实验操作能力、问题解决能力和创新思维，体会科学探究在化学学习中的重要性。

二、教学重难点

教学重点

1.硫和二氧化硫的性质

教学难点

1.二氧化硫在不同条件下的化学性质变化及相关反应的机理

三、教学分析

硫及其化合物在化工生产中具有重要地位，这部分内容对于学生认识非金属元素及其化合物的性质、理解化工生产原理具有重要意义，是高中化学知识体系的重要组成部分。先介绍硫元素在自然界的存在形式，使学生对硫有初步的宏观认识，接着探究硫单质的物理性质和化学性质，从原子结构的角度深入理解硫的化学性质