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《我长大以后》绘本教案

一、教案概述

《我长大以后》是一本深受孩子们喜爱的绘本，它以充满童趣的语言和生动形象的画面，展现了小动物们对“长大”的美好憧憬和奇思妙想。本教案旨在通过绘本阅读、讨论、角色扮演等多种形式，引导幼儿理解“长大”的含义，激发他们对未来的向往，同时培养其语言表达能力、想象力和情感认知能力。本活动适合大班幼儿，时长约30-35分钟。

二、活动目标

（一）认知目标

1.理解绘本故事内容，知道故事中不同小动物对“长大以后”的不同愿望。

2.初步理解“长大”不仅是身体的变化，还包括学会新本领、承担责任等。

（二）情感目标

1.感受故事所传递的对未来的美好期盼，激发幼儿对成长的向往和积极的人生态度。

2.体验与同伴分享自己成长愿望的快乐。

（三）能力目标

1.能大胆、清楚地表达自己对“长大以后”的愿望和想法。

2.通过角色扮演、绘画等方式，发展想象力和创造力。

三、活动准备

1.物质准备：绘本《我长大以后》PPT或实体书；与绘本内容相关的小动物头饰（如小熊、小兔子、小狮子等）；画纸、彩笔若干；“我的成长愿望”展示板一块。

2.经验准备：幼儿对“长大”有初步的概念，知道自己会慢慢长大。

四、活动过程

（一）暖场导入：猜猜我是谁（约3分钟）

*教师：（出示绘本封面，遮挡部分动物）小朋友们，今天老师带来了一本有趣的绘本，封面上有许多小