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部编版六年级下册劳动与技术教案

一、课题名称

废旧物品巧利用——创意笔筒制作

二、授课年级

六年级下册

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、教材分析

本课题选自部编版六年级下册劳动与技术教材，属于“设计与制作”领域。教材旨在引导学生关注生活中的废旧物品，通过巧妙的设计与动手制作，将其转化为具有实用价值的新物件。这不仅能够培养学生的动手实践能力、创新思维和设计意识，还能渗透环保理念和可持续发展思想，让学生在劳动中体验创造的乐趣，感受劳动的价值。六年级学生已具备一定的观察、思考和动手能力，对创意制作抱有浓厚兴趣，为本课的开展奠定了良好基础。

五、学情分析

六年级学生思维活跃，好奇心强，乐于尝试新事物。他们在之前的劳动与技术课程中，已经接触过一些简单的手工制作，掌握了基本的工具使用方法，如剪刀、胶水等。对于废旧物品，学生们在生活中并不陌生，但可能缺乏将其“变废为宝”的主动意识和系统方法。部分学生可能存在动手能力不均衡的情况，需要教师在教学过程中进行针对性指导和鼓励。同时，这个年龄段的学生开始注重作品的美观性和个性化表达，教师应提供足够的空间让学生发挥创意。

六、教学目标

（一）知识与技能

1.引导学生认识到废旧物品的潜在价值，了解“变废为宝”的基本思路和方法。

2.学习并掌握利用常见废旧材料（如塑料瓶、易拉罐、纸盒等）制作创意笔筒的基本步骤和技巧。

3.能够安全