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学校传染病防控工作领导小组

一、领导小组的核心构成与职责定位

一个结构合理、职责清晰的领导小组是高效开展传染病防控工作的组织基础。其组建应充分考虑学校实际情况，吸纳关键部门负责人及专业人员，形成“校长负责、分层管理、条块结合、全员参与”的工作格局。

核心构成方面，领导小组应以校长为组长，全面负责防控工作的统筹规划与决策部署。分管副校长任副组长，协助校长抓好具体工作的落实与协调。成员单位应至少涵盖以下关键部门：校医院（卫生室）或保健室，负责提供专业的医学指导、疫情监测与处置建议；教务处与学生处（或德育处），分别负责教学安排调整、学生日常管理与行为规范引导、以及疫情发生后的学生安抚与思想工作；后勤保障部门（含食堂、宿管、物业等），承担校园环境消杀、物资储备、餐饮安全、生活保障等重要职责；保卫部门负责校园出入管理、秩序维护及应急情况下的人员疏散；此外，工会、团委、少先队等组织应积极参与，发挥在师生宣传动员、志愿服务等方面的作用。必要时，可邀请属地疾控中心专业人员担任顾问，提供技术支持。

职责定位方面，领导小组并非简单的指令下达机构，而应是校园传染病防控工作的“大脑中枢”与“指挥核心”。其核心职责包括：统筹规划，根据国家及地方卫生健康、教育行政部门的政策要求，结合学校实际，制定和完善校园传染病防控中长期规划和年度工作计划；制度建设，牵头制定和修订各类传染病防控应急预案、各项管理制度（如晨午