幼儿园大班科学探究活动教学设计：沙水世界中的小小工程师.docx

幼儿园大班科学探究活动教学设计：沙水世界中的小小工程师

一、基本信息与设计理念

【基础】学科与学段：幼儿园大班（56岁）下学期科学领域（含工程、技术、数学整合活动）

课题名称：引水入渠——沙水游戏中坡度、流量与管道连接的探究

课时安排：共3课时（每课时约5060分钟），本设计为第一、二课时的连贯性教学活动，中间包含一次游戏后分享与计划调整环节。

课型：户外自主游戏与教师引导性探究相结合的综合活动

本设计秉持“游戏为基本活动”的课程理念，深度贯彻《36岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育质量评估指南》精神。我们认为，沙与水是自然界赋予幼儿最宝贵的学习材料，其低结构与