第1课时生长素的发现和生长素促进植物生长
导学聚焦
1.解释科学家发现生长素的相关实验。
2.概述生长素的分布与植物向光性的关系。
3.从细胞和器官水平说明生长素能促进植物生长。
4.概述生长素在高等植物中的分布、合成部位和运输方式。
知识点(一)向光性的研究导致生长素的发现
1.植物的向光性
(1)概念:在单侧光的照射下,植物朝向光源方向弯曲生长的现象。
(2)表现:①茎和枝条通常表现出最典型的正向光性,朝向光源方向生长。
②根有时会表现出负向光性,背向光源方向生长。
③叶片表现出横向光性,生长方向与光源方向相垂直。
2.生长素的发现过程
(1)达尔文父子的实验
图
您可能关注的文档
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节章末质量检测(一)含答案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第三章体液调节章末质量检测(二)含答案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第四章免疫调节章末质量检测(三)含答案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第五章植物生命活动的调节章末质量检测(四)含答案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第二节神经冲动的产生和传导第1课时动作电位的产生和神经冲动的传导学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第二节神经冲动的产生和传导第2课时神经冲动在突触处的传递学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第三节人体通过神经调节对刺激做出反应学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节第一节神经系统是神经调节的结构基础学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节微专题一与神经调节有关的实验探究学案.docx
- 浙科版高中生物选择性必修1第二章神经调节章末整合提升学案.docx
原创力文档

文档评论(0)