ISOIEC 9234：2025 信息技术 基于虚拟、增强和混合现实的教育和培训系统的信息建模标准立项发展报告.docx

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信息技术虚拟、增强和混合现实教育和培训系统信息建模标准立项发展报告

EnglishTitle:StandardizationDevelopmentReport:Informationtechnology-Informationmodellingforvirtual,augmentedandmixedrealitybasededucationandtrainingsystems

摘要

关键词

虚拟现实（VR）；增强现实（AR）；混合现实（MR）；信息建模；教育元宇宙；可互操作性；ISO/IEC9234:2025

Keywords:VirtualReality(VR);AugmentedReality(AR);MixedReality(MR);InformationModelling;EducationalMetaverse;Interoperability;ISO/IEC9234:2025

正文

1.引言与研究背景

随着数字技术的深度演进，教育领域正经历着一场从“数字化”向“智能化”和“沉浸化”的范式转移。以虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和混合现实（MR）为代表的扩展现实（XR）技术，凭借其高沉浸感、强交互性和情境模拟能力，正在重塑教育培训的形态。从医学手术模拟、工业危险环境培训到历史场景重现，XR