1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育

具身德育视域下幼儿园德育课程开发困境及优化策略研究——以山东省Q市三所幼儿园为例.pdf

具身德育视域下幼儿园德育课程开发困境及优化策略研究——以山东省Q市三所幼儿园为例.pdf

    摘要

    摘要

    “蒙以养正，圣功也”，幼儿园德育课程是落实“立德树人”根本任务、实现幼儿园

    德育目标的重要载体。因此，重视幼儿园德育课程开发尤为重要。具身德育理论重视身体

    在道德发展中的根本性作用，具有具身性、情境性和过程性的典型特征，这不仅与幼儿的

    学习方式相契合，还为幼儿园德育课程开发提供了学理依据。目前，有关幼儿园德育课程

    开发的研究较少、已有研究内容较为松散，幼儿园现有德育课程又呈现出明显的“离身化”

    倾向。因此，本文借

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >