幼儿园健康活动：勤剪指甲讲卫生教案.docxVIP

活动名称：小手真干净——勤剪指甲讲卫生

活动领域：健康

活动目标：

1.认知目标：初步了解指甲的作用，知道长指甲里容易藏细菌，懂得勤剪指甲是讲卫生的好习惯。

2.技能目标：通过观察和模仿，学习正确剪指甲的简单方法，愿意在成人帮助下修剪指甲。

3.情感目标：体验保持手部清洁的愉快感，愿意做个爱干净、讲卫生的好孩子。

活动准备：

1.物质准备：

*指甲刀（幼儿专用，钝头，数量充足，提前消毒）。

*白板或大张纸，彩笔。

*图片或PPT：干净的小手、长指甲（内有污垢）的图片、细菌示意图（卡通化、不恐怖）、小朋友剪指甲的图片或情景表演道具。

*干净的湿毛巾或湿巾。

*轻快的背景音乐（可选，用于活动过渡或放松环节）。

2.经验准备：幼儿有过洗手的经验，对自己的小手有一定的认识。

活动过程：

一、导入活动：神秘的“小手”朋友

1.猜谜导入：教师伸出自己的双手（干净、指甲修剪整齐），微笑提问：“小朋友们，我们每个人都有一对好朋友，它们能拿东西，能画画，能做很多很多事情，猜猜它是谁？”（引导幼儿说出“小手”）

2.观察与讨论：“我们的小手真能干！现在请小朋友们伸出自己的小手，仔细看看你的小手是什么样子的？”（引导幼儿观察手指、手掌，自然过渡到指甲）“咦，手指尖上硬硬的、白白的这是什么呀？”（指甲）“我们为什么会长指甲呢？”（保护手指尖等，