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部编人教版七年级下册语文第六单元《河中石兽》听评课记录

一.基本信息

2023年4月15日，上午第二节课，授课教师张老师，学科/课程名称为语文，班级/年级为七年级（3）班，教学主题或章节为部编人教版七年级下册语文第六单元《河中石兽》。听课人李老师，职务为教研组长，听课目的为教学研究。本次听课旨在深入分析《河中石兽》一课的教学设计与实践效果，重点关注学生文言文阅读能力的培养及科学探究精神的渗透。本课内容选自《阅微草堂笔记》，通过讲述河中石兽沉没与打捞的故事，引导学生理解文言文的语言特点及蕴含的科学道理。张老师的教学设计紧密围绕单元主题，结合七年级学生的认知特点，采用问题驱动和小组讨论的方式，旨在提升学生的文本解读能力和批判性思维。

二.课堂观察记录

1.教学准备：教师的教学计划清晰，教学目标明确，分为知识目标、能力目标和情感目标三个维度。教学资源准备充分，教材使用规范，教具包括地图和石兽模型，多媒体课件展示了相关图片和视频资料，有效辅助了情境创设。预习作业布置合理，要求学生提前疏通文意，为课堂讨论奠定基础。教学设计体现层次性，从字词讲解到内容分析，再到科学原理探究，逻辑性强。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过生活实例导入新课，以“如何打捞丢失的石头”为问题引发学生思考，激发学习兴趣。导入方式自然，效果良好，学生迅速进入文言文学习情境。展开阶段，教学方法多样，张老师采用讲授法系统讲