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- 2026-07-28 发布于北京
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含义把课程计划付诸实践的过程
整体性原则原则
安排课程表(第一步)迁移性原则
生理适宜原则
确定并分析教学任务
了解学生特点
实施结构
课程实施确定模式
教学规划
开展教学(基本途径)
评价教学(最后一步)
忠实取向
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