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《小学生规范行为准则》与《日常守则》(2025版)

2025版小学生行为规范与日常守则以落实立德树人根本任务为核心，锚定新时代少年儿童成长的核心素养要求，贴合数字时代生活场景、家校社协同育人逻辑与6至12岁少年儿童身心发展规律，从价值引领、行为边界、习惯养成、责任担当四个维度构建分层递进的行为指引体系，覆盖校园学习、家庭生活、社会参与、网络空间四大场域，为小学生提供可感知、可践行、可评估的行为参照，避免传统行为要求空泛化、形式化、脱离时代的问题，真正实现“一言一行有准则、一举一动有遵循”的育人目标。

其中，面向全体小学生提出的原则性、导向性行为准则，是所有学生必须牢牢守住的行为底线与价值追求，共覆盖六个核心方向：一是厚植家国情怀，筑牢价值根基。所有小学生必须从日常细节做起，把爱国情、强国志融入平凡生活的每一件小事：每周参加升国旗仪式时要肃立端正，面向国旗行注目礼，少先队员行标准队礼，高声唱国歌，不东张西望、不随意交谈、不做小动作，自觉维护升国旗仪式的庄严感；要准确识别国徽、国旗、国歌等国家标识，知道党旗、团旗、队旗的内涵，自觉爱护红领巾、队徽等少先队标识，不随意污损、涂鸦、丢弃红领巾，不佩戴破损、褪色、不合规格的红领巾参加少先队活动，参加少先队集会时主动佩戴红领巾，行队礼动作标准规范；要主动学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过课本学习、实地参观红色场馆、聆听革命先辈