5.2 氮及其化合物 第2课时 （表格型教学设计）高中化学人教版必修第二册.docxVIP

第二节氮及其化合物

课时2氨和铵盐

教学设计

课题

氨和铵盐

课型

新授课

教材

必修第二册第五章第二节第2课时（人教版）

一、教学目标

知识目标

1.结合化学实验，了解氨与水、酸或氧气的反应，知道氨的催化氧化反应是工业上制取硝酸的基础，知道铵盐是重要的氮肥。

2.通过对铵盐性质的学习，了解氨的实验室制法，知道铵盐的检验方法。

素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识氨气和铵盐的性质、用途及制法；从微观上理解氨气与水、酸、氧气等反应的实质，以及铵盐受热分解、与碱反应的原理。

2.证据推理与模型认知：通过分组讨论、实验操作等活动，培养学生的实验设计、操作和分析能力。

3.科学态度与社会责任：认识合成氨的重要意义，了解铵盐爆炸等安全问题，培养学生的科学态度和社会责任感。

二、教学重难点

教学重点

1.氨气的性质和制法，铵根离子的检验。

教学难点

1.氨气的性质和制法，铵根离子的检验。

三、教学分析

氮及其化合物是高中化学元素化合物知识的重要组成部分，在工农业生产和日常生活中有着广泛的应用。氨和铵盐作为氮的重要化合物，是本章节的核心内容之一，在整个化学知识体系中具有重要地位。其中，氨气的性质包括物理性质和化学性质，化学性质又涉及与水、酸、氧气等的反应；铵盐的性质主要介绍了不稳定性和与碱反应；氨气的制法涵盖实验室制法和工业制法。教材注重理论与实践相结合，通过实验现象帮