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部编版一年级上册语文《口耳目》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识“口、耳、目、手、足、站、坐”7个生字，能读准字音，认清字形，初步了解字义。

*会写“口、耳、目”3个生字，掌握基本笔画“横折”“竖弯钩”，注意笔顺规则，努力做到书写规范、端正、整洁。

*学习用普通话正确朗读课文，联系生活实际理解课文内容。

2.过程与方法：

*通过观察图片、联系生活经验、做动作等方式，直观感受字义，帮助识字。

*引导学生在具体的语言环境中理解和运用字词。

*培养学生初步的观察能力和口头表达能力。

3.情感态度与价值观：

*感受学习汉字的乐趣，激发对祖国语言文字的热爱。

*了解身体部位的重要性，养成爱护身体、文明行为的习惯。

二、教学重难点

1.教学重点：

*认识7个生字，理解字义；会写“口、耳、目”3个字。

*正确朗读课文，联系生活理解“站如松，坐如钟”的含义。

2.教学难点：

*理解字义与字形之间的联系，特别是“目”的象形特点。

*掌握“耳”“目”的笔顺和间架结构，做到规范书写。

三、教学准备

1.教师：多媒体课件（包含图片、生字、词语、动画等）、生字卡片、田字格黑板或磁性田字格。

2.学生：课本、田字格本、铅笔、橡皮。

四、课时安排

1课时

五、教学过程

（一）趣味导入，激发兴