小学二年级数学《玩转小棒·跨界探索》单元整体教学设计.docx

小学二年级数学《玩转小棒·跨界探索》单元整体教学设计

一、单元整体概览

（一）单元基本信息

【学科】小学数学

【学段年级】小学二年级下学期

【使用教材】青岛版（五·四学制）二年级下册

【单元主题】第四单元爱心行动——图形与拼组

【课时主题】第9课时玩转小棒·跨界探索（原“神奇的小棒”实践活动）

【课时建议】1课时（40分钟）

（二）单元内容结构与定位

本单元属于“图形与几何”领域，是在一年级初步认识长方形、正方形、三角形和圆的基础上，进一步学习平面图形的特征与拼组。本课作为单元的收官之作，是一节综合性实践活动课。它既不是简单的新知传授，也不是纯粹的复习练习，而是一次基于核心素养的“项