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培养创新能力，做未来之星--主题班会课件

小学综合实践活动试卷

1.下列哪种行为最能体现创新意识？（）

A.抄同学的作业完成任务

B.用废旧易拉罐制作手工笔筒

C.按照课本步骤重复做实验

D.体育课上跟着老师学广播体操

分数：4分

2.遇到难题时，下列哪种做法更有助于培养创新思维？（）

A.直接向家长或老师要答案

B.坚持独立思考，尝试多种不同的解决方法

C.放弃思考，等待他人帮忙

D.只沿用之前用过的旧方法

分数：4分

3.科学家屠呦呦提取青蒿素治疗疟疾的过程中，体现的创新精神是？（）

A.依赖传统方法从不改变

B.反复试验，突破常规思路

C.只相信书本上的结论

D.遇到困难就放弃

分数：4分

4.举办“培养创新能力”主题班会时，下列哪个环节不能有效调动大家的创新参与热情？（）

A.开展“金点子”创意大赛

B.让大家分享自己的创新小发明

C.全体同学观看枯燥的理论讲解视频

D.组织小组讨论创新小故事

分数：4分

5.下列哪项不是培养创新能力的有效途径？（）

A.多观察生活中的小事，发现问题

B.敢于质疑，向权威观点提出不同看法

C.安于现状，不尝试新事物

D.积极参加科技小制作竞赛

分数：4分

6.请结合自身经历，简单说一说你在生活中运用创新能力解决过的一个小问题，以及这个过程让你对“培养创新能力有什么用”有了怎