北师大版九年级下册数学 第二章 二次函数 二次函数与一元二次方程(第二课时).pptxVIP

第二章二次函数二次函数与一元二次方程(第二课时)

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课前练兵

1.根据下列表格中的对应值，判断方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0，a，b，c为常数)的根的个数为()A.0 B.1 C.2 D.1或2课前练兵x6.176.186.196.20y＝ax2＋bx＋c0.02－0.010.020.04C

2.小颖用计算器探索方程ax2＋bx＋c＝0的根，作出如图所示的图象，并求得一个近似根x＝－3.4，则方程的另一个近似根(精确到0.1)为()A.4.4 B.3.4 C.2.4 D.1.4课前练兵(第2题)D

3.如图是二次函数y＝ax2＋bx＋c的部分图象，由图象可知不等式ax2＋bx＋c＜0的解集是()A.－1＜x＜5 B.x＞5 C.－1＜x且x＞5 D.x＜－1或x＞5课前练兵(第3题)D

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◆知识点1：用二次函数图象估计一元二次方程的根1.根据下列表格中二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0，a，b，c为常数)的自变量x与函数y的对应值，判断ax2＋bx＋c＝0的一个解x的取值范围为()A.1.40＜x＜1.43 B.1.43＜x＜1.44C.1.44＜x＜1.45 D.1.45＜x＜1.46课堂验标x1.431.441.451.46y＝ax2＋bx＋c－0.095－0.0460.0030.052C

2.利用二次函数的图象求方程