启新程!;目录;二年级衔接课解析;课程设计的背景与底层逻辑;课程设计的背景与底层逻辑;二年级学生的发展特征研判;课程设计的核心原则;课程的核心内容体系;课程的核心内容体系;课程整体框架;第一单元;第一单元;第一单元:核心课例设计;第一单元:核心课例设计;第一单元;第二单元;第二单元;第二单元:核心课例设计;第二单元;第三单元;第三单元;第三单元:核心课例设计;第四单元;课程的实施与保障机制;课程的实施与保障机制;课前筹备要求;课堂实施规范;家校协同路径;谢谢;PowerPoint演示文稿
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