启新程!;目录;二年级赋能课推介;课程研发的底层逻辑与核心定位;二年级学生成长的核心特征研判;现有低段教育的供需错位现状;课程的核心定位;三维一体的课程体系设计;基础能力夯实模块;基础能力夯实模块;基础能力夯实模块:数学逻辑思维;基础能力夯实模块;综合素养拓展模块;家校协同支持模块;全流程的课程落地保障体系;严格的师资准入与培训标准;标准化的课堂实施流程;动态的效果评估与调整机制;课程的长期价值与预期成效;短期成效(1学期内);中期成效(小学低段结束);长期成效(终身成长维度);谢谢;PowerPoint演示文稿
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