启航啦!;目录;目录;二年级闪光课解析;课程设计的底层逻辑;闪光课设计有依据;二年级学生的发展特征研判;二年级学生发展总述;认知层面发展特征;行为层面发展特征;社交层面发展特征;开学季课程的核心定位;课程定位说明;核心定位四维度;闪光课三维实施体系;三维教学体系搭建;第一维度;第一维度;“我的二年级名片”创作活动;“小学长学姐结对日”实践活动;第二维度;第二维度;学习习惯进阶指引;社交能力提升训练;抗挫能力启蒙引导;第三维度;第三维度;“班级闪光树”共建活动;“我的学期闪光计划”制定;闪光课落地的配套保障体系;配套保障闪光课;家校协同机制;二年级家长会安排;过程性评估方案;过程性观察评估;闪光课设计核心;谢谢;PowerPoint演示文稿
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