告别散漫,;目录;二年级启新规范;“告别散漫、规范开启”是符合二;“告别散漫、规范开启”是符合二;二年级是学习与行为习惯固化的关;开学初期散漫状态的实际摸排结果;本次规范建设的核心原则;二年级新学期规范体系已全面落地;二年级新学期规范体系已全面落地;课堂教学规范体系落地;日常行为规范体系落地;家校协同规范体系落地;后续规范建设的分阶段推进安排;后续规范建设的分阶段推进安排;第一阶段(第3-4周);第二阶段(第5-8周);第三阶段(第9周及以后);第三阶段(第9周及以后):工作;第三阶段(第9周及以后):工作;第三阶段(第9周及以后):工作;谢谢;PowerPoint演示文稿
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