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教育研究的主要方法之行动研究

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教育研究的主要方法之行动研究

摘要:行动研究作为教育研究的主要方法之一,近年来在教育领域得到了广泛的应用。本文从行动研究的概念、特点、过程和方法等方面进行了深入探讨,旨在为教育工作者提供理论指导,提高教育教学质量。首先,介绍了行动研究的起源、发展及其在教育领域的应用。其次,分析了行动研究的特点,包括实践性、情境性、动态性、合作性等。接着,阐述了行动研究的过程,包括计划、行动、观察和反思四个阶段。

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