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教育改革创新与科学发展高峰论坛暨教育部十一五课题友善用脑教
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教育改革创新与科学发展高峰论坛暨教育部十一五课题友善用脑教
摘要:本文以教育改革创新与科学发展高峰论坛暨教育部十一五课题友善用脑教为主题,探讨了在教育改革的大背景下,如何通过友善用脑教学方法提高教育教学质量。首先,分析了友善用脑教学的理论基础和实践意义,随后,从课程设置、教学方法、评价体系等方面阐述了友善用脑教学的具体实施策略。最后,结合我国教育现状,提出了友善用脑
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