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文明班级评比细则

一、总则

为全面贯彻立德树人根本任务，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，规范和加强班级建设，培养学生集体荣誉感、责任感和良好行为习惯，特制定本细则。本细则旨在通过科学、公正的评比，树立先进典型，发挥榜样示范作用，推动各班级形成优良班风、学风，促进学生全面发展。

本细则适用于校内各年级班级，评比工作坚持公开、公平、公正的原则，注重过程性评价与结果性评价相结合，激励与引导并重。

二、评比内容与标准

（一）班级常规管理（权重30%）

1.出勤情况：学生按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。班级考勤记录完整、准确，班主任能及时跟进缺勤学生情况。

2.课堂纪律：上课期间保持安静，专心听讲，积极思考，不随意走动、交头接耳或做与课堂无关的事。

3.卫生环境：教室及公共区域（如走廊、卫生区）保持整洁，地面干净，门窗玻璃洁净，课桌椅摆放整齐，垃圾及时清理并按要求分类。

4.物品摆放：个人学习用品、班级公共物品（如扫帚、拖把等）摆放有序，讲台、图书角等区域整洁规范。

5.仪容仪表：学生着装规范得体，符合学生身份，不佩戴与学生身份不符的饰品，发型符合学校要求。

（二）学风建设（权重30%）

1.学习氛围：班级学习风气浓厚，学生学习态度端正，勤奋刻苦，互帮互助，形成良好学习共同体。

2.作业完成：学生能按时、独立、保质保量完成各项作业，作业书写规范，教师批