2025_2026学年高中数学第一章解三角形1.doc

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1．1.2余弦定理

内容标准

学科素养

1.通过对任意三角形边长和角度关系的探究，把握余弦定理．

2.能用余弦定理解决简洁的三角形问题.

提升数学运算

进展规律推理

应用直观想象

授课提示：对应学生用书第4页

[根底生疏]

学问点余弦定理

eq\a\vs4\al(预习教材P5－7，思考并完成以下问题)

(1)假设一个三角形的两条边及其所夹的角(如a，b及角C)，这个三角形大小、外形完全确定吗？可以用a，b及C表示边c吗？

提示：完全确定三角形，可以用a、b及C表示c.

(2)假设C＝90°，边c如何表示？

提示：c2＝a2＋b2.

(3)假设C是任意角，C∈(