人教版（2024）七年级下册英语 Unit 4 Eat Well Section B(1a-2c)教学设计.docx

课题

Unit4EatWellSectionB(1a-2c)

授课教师

学情分析

学生在前几课已对饮食习惯的表达有基本的了解。但学生缺乏健康饮食的意识，因此教师应该引导学生通过本课文章引导学生关注健康饮食，并鼓励学生通过改善饮食习惯来提升身心健康，同时通过篇章结构的分析，帮助学生完成写作。

课标要求

在语篇中围绕相关主题，在语境中运用所学语法知识描述人和物，进行简单的交流。

能够正确运用在一般现在时内日常活动的表达。

在口语表达中使用较为准确的词语和表达法，语音、语调基本正确。

教学目标

通过本节课学习，学生能够：

识别并提取文章中提到的健康饮食习惯的关键要素，以及这些习