2026年秋北师大版九年级上册数学《二次函数》公开课教案.docxVIP

2026年秋北师大版九年级上册数学《二次函数》公开课教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本节课是北师大版九年级上册第二章《二次函数》的第一课时，属于初中数学数与代数领域的函数主题内容，是学生在学习了变量、函数概念，掌握了一次函数、反比例函数的图象与性质之后，学习的又一类新的初等函数，既是对之前函数研究方法的延续和巩固，也为后续学习二次函数的图象性质、解决实际问题以及高中阶段学习更复杂函数打下基础，在整个初中函数知识体系中起到承上启下的核心作用。

2.本节课对接2026版义务教育数学课程标准要求，侧重发展学生的符号意识、模型观念、抽象能力等核心素养，强调从实际情境中抽象出数学概念，体会函数是刻画现实世界变化规律的重要模型，符合新课标“教-学-评”一体化的要求。

（二）编写特点

1.北师大版教材从学生熟悉的实际问题出发，引导学生通过列关系式、观察对比、概括特征得到二次函数的概念，符合学生从具体到抽象的认知规律，突出了数学与生活的联系，注重学生的探究过程，符合新课标的教学理念。

二、学情分析

（一）已有基础

1.知识基础

（1）九年级学生已经系统学习了一次函数、反比例函数的相关知识，能够准确识别变量、自变量、因变量，掌握了函数的一般表示方法，具备了从实际问题中列函数关系式的基本能力。

（2）学生已经掌握了整式的化简、整理，能够正确识别多项式的次数和系数，为学习二次函数概念打下