主题9 自然环境的基本特征（教学设计）高中地理中图中华地图版2020选择性必修1.docxVIP

中华地图版选择性必修1教学设计

课题

第五单元自然环境特征

主题9《自然环境的基本特征》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第1、2课时

备课人

教材

中华地图版高中地理

课标要求

运用图标并结合实例，分析自然环境的整体性和差异性。

素养目标

区域认知：结合实例，区分不同区域自然环境的差异，分析自然环境各要素的关联。

综合思维：结合图表与实例，分析说明自然环境的各组成要素及其相互关系。

人地协调观：通过实地考察，了解当地自然环境的整体特征，分析当地自然环境组成要素。

地理实践力：认识不同区域自然环境的差异，因地制宜，合理规划人类活动。

教材分析

本节课选自中华地图版高中地理选择性必修1第五单元《自然环境特征》中的主题9《自然环境的基本特征》。教材通过丰富的图文资料和案例，系统地介绍了自然环境的整体性和地域差异性，以及自然环境各组成要素之间的相互关系。自然环境是人类生存和发展的基础，理解其基本特征对于学生形成科学的地理观念和人地协调观至关重要。

课程内容主要围绕自然环境的基本特征和自然带展开，包括自然环境的整体性和地域差异性和自然带三个核心概念。教材案例丰富，运用大量图表和示意图辅助教学，例如通过丑蛙灭绝、皮纳图博火山喷发等具体案例的呈现，引起学生学习兴趣；使用自然环境要素相互关系图、自然带分布图等，帮助学生直观理解抽象概念，引导学生理解自然环境